AG des personnels du mardi 17 mars 2009 : Différence entre versions

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''Tribune: Yann, Charles, Enseignante IAE (prise de notes).''
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''Tribune: Marylène, Yann et Charles.''
  
 
== Informations ==
 
== Informations ==
  
Point sur l'AG du matin des étudiants -> Blocage voté jusqu'à vendredi 20 mars
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* Point sur l'AG du matin des étudiants -> Blocage voté jusqu'à vendredi 20 mars
  
Point sur les discussions dans les composantes
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* Point sur les discussions dans les composantes
  
Point sur la réunion des laboratoires en lutte
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* Point sur la réunion des laboratoires en lutte
  
Point sur la 6ème Coordination Nationale des Universités
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* Point sur la 6ème Coordination Nationale des Universités
  
  
 
== Modalités de grève ==
 
== Modalités de grève ==
  
''Nicolas (EC, socio)'' - radicalisation risque de démobiliser. Être massif les jours de mobilisation, poursuivre la grève administrative, etc.
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* Poursuivre les modalités d'action soutenues par la Coordination Nationale des Universités
  
''? (doctorant, socio)'' - Réaction positive de certains étudiants prêts à renforcer le mouvement cette semaine.
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À faire et à continuer :
  
''Etudiants'' - Les enseignants qui pénalisent le + les étudiants sont ceux qui donnent cours.
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* Blocage de l'administration
  
''Michel (EC, math)'' - il faut durcir le mouvement ou l'arrêter.
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* Blocage du CA restreint sur les chaires le 27 mars
  
''Bruno (EC, iut)'' - quand l'enseignant n'est pas là, les étudiants non plus. Le combat est avant tout celui des personnels. Pourquoi ne pas continuer à voter la grève total active à chacun de l'interpréter.
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* Blocage/intervention à la journée ANR (présentation des dispositifS et appel à projets) le 27 mars amphi Migeon à PolytechLille (9h30-17h00) [[Media:Invitation Préliminaire ANR 27 mars 09.doc|Description et horaire de cette journée ANR]].
  
''Pierre (EC, physique)'' - Proposition d'écrire une motion dénonçant les manoeuvre de VP
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* Intervention le 31 mars, date de remontée des maquettes pour la mastérisation,
  
''Jérôme (EC, iae)'' - Attention au calendrier du mouvement national: certaines facs ne font que rentrer maintenant dans le mouvement.
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* Piquets de grève devant certains bâtiments,
  
''Sandrine (EC, socio)'' - Risque de mouvement dans la durée. Donc il faut une formule de grève ponctuelle.
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* Continuer le printemps des chaises, qui a été un succès jusqu'à présent,
  
''Charles (EC, math)'' - on a besoin de pouvoir tenir longtemps. On ne construit rien sur du bleuf. Question des enseignements, il faut faire en sorte que le semestre puisse encore être réalisé. Grève tournante (sur les jours de la semaine) pour ne pas toujours pénaliser les même cours. Afficher clairement nos modes d'action. Dans les manifestations il y a du monde. Donner des temps forts. Ne pas se couper des étudiants et se donner les moyens de tenir.
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* Continuer à inventer la lutte : dialogue personnels/étudiants, cours parallèleS, ne pas se tromper de colère, organiser des débats de fond ? point information pour les étudiants (et les personnels !), solidarité avec l'IUT et son blocage (merguez bienvenues),
  
''Judith (EC, socio)'' - radicalité des postures. Le contenu politique des revendications évolue. Informer pour contrer la désinformation sur prétendue fin du mouvement. Vertu des sorties en place publique.
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* Grève de cours des étudiants ? Il faut un engagement des responsables de modules, jurys, de ne pas pénaliser les étudiants grévistes; problème des contrôles continus,
 
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''Bruno (EC, iut)'' - motion spéciale iut sera diffusée en interne et aux autres iut.
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* Tournée (personnels et étudiants) des bâtiments et amphithéâtres demain mercredi afin de mobiliser pour la manifestation nationale du 19 mars.
 
 
''Etudiante (socio)'' -
 
 
 
''Annick (Polytech)'' - attention grève partielle pas adaptée aux biatos.
 
 
 
''? (?, iae)'' - communication: politique très axée sur la communication. envoyer un message d'affaiblissement => on est mort.
 
Négociation: Notre interlocuteur n'est pas l'opinion publique mais c'est le ministère et il faut être fort dans les négociations. Négociation implique rapport de force, il faut être cohérent par rapport aux cours. Juridique: on n'a pas le droit de lancer les gens dans la nature avec une motion floue et mole. La grève partielle est illégale, on ne tient plus la route.
 
 
 
''Jérôme (EC, Physique)'' - Appel à la grève pas crédible pour une ag dans laquelle on est une centaine.
 
 
 
''Frederic (EC, Polytech)'' - Schizophrénie: je fais grève avec ''rattrapage anticipé'' (le rattrapage anticipé d'un cours reporté pour cause de grève est un cours qui est effectué par un gréviste à la date et à l'heure initialement prévues !). On me demande de faire grève, d'organiser et de participer aux actions, tout en rattrapant les cours, mais sans aménager le calendrier pédagogique. Comment assurer 10h de cours par semaine et participer au mouvement ? Il faut nous donner les moyens de nos décisions. Si nous ne faisons pas grève totale, il faut nous organiser tous pour que le mouvement s'amplifie quand même. Si beaucoup font grève uniquement les jours de manif, qui préparera ces manifs et les autres actions ? Actuellement, il est très difficile pour certains d'entre nous de participer à l'organisation et à la mise en œuvre des actions sans faire grève totale.
 
 
 
''Abdelatif (EC, Polytech)'' - agir local, penser national. Aucun média ne parle d'affaiblissement. On ne tombe pas dans le piège: blocage ou pas blocage, c'est notre force. Si on faiblit actuellement, on perd. Notre 1er soucis n'est pas le fait que certains font cours et d'autres pas. La grève active doit être bien préparée.
 
 
 
''Christian (E, informatique)'' - pour la grève. ne pas laisser interpréter un affaiblissement.
 
 
 
''Jean-Pierre (E, informatique)'' - aux Antilles ils n'ont pas fait cours!
 
 
 
''Nicolas (EC, socio)'' - Il n'y aura pas une majorité sur la grève totale ce qui montrera notre schizophrénie. Proposition de motion consensuelle.
 
 
 
''Carole (EC, physique)'' - Il faut une grève totale. Il faut obliger ceux qui ne la font pas à la faire.
 
 
 
''Jérôme (EC, physique)'' - ce qui est important c'est de s'afficher en lutte.
 
 
 
''? (Doctorant, socio)'' - parler d'une radicalisation de la grève est une façon de laisser une marge de manoeuvre à chacun.
 
 
 
''Jean-Claude (EC, informatique)'' - proposition de vote à bulletin secret pour/contre la lru.
 
 
 
''? (EC, socio)'' - afficher la grève totale inexistante nous décrédibilisera.
 
  
 
== Vote ==
 
== Vote ==
  
(1) Grève totale : 49 (vote indicatif)
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Proposition de motion :
 
 
(2) Proposition de motion:
 
"''L'AG appelle contre les réformes rétrogrades de l'ES et de la recherche et plus généralement des services publics, à l'amplification du mouvement et protestation sous toutes les formes possibles: grève, délocalisation des cours, actions de sensibilisation et à la poursuite de la rétention des notes et le blocage des jurys. Elle appelle à faire des jours de mobilisation nationale et en particulier la journée du 11 mars 2009 des journées de blocage massif des universités''".
 
-> Pour: 91, Contre: 5, Abs: 11, NPPV: 34 (vote final)
 
  
(3) Reprise du travail: 0 (vote indicatif)
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''« L'AG appelle, contre les réformes rétrogrades de l'ES et de la recherche et plus généralement des services publics, à l'amplification du mouvement et à la protestation sous toutes les formes possibles jusqu'au 24 mars inclus : grève, délocalisation des cours, actions de sensibilisation. Elle appelle à la poursuite de la rétention des notes et du blocage des jurys. Elle appelle à participer aux journées de mobilisation nationale, en particulier à la journée du 19 mars 2009 avec un blocage massif des universités et manifestation interprofessionnelle. Elle appelle à la manifestation nationale prévue le mardi 24 mars après-midi »''.
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-> Pour : 78, Contre : 0, Abs : 5, NPPV : 1
  
 
== Actions ==
 
== Actions ==
  
''Etudiante (socio)'' - Demande de changer le parcours de la manif: souhait des étudiants.
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* Mercredi 18 mars à 17 heures : à Villeneuve d'Ascq avec les enseignants du second degré (Départ Lycée Queneau, place Léon Blum), voir précision sur le site.
  
''Claire (E, Polytech)'' - Manif déposée passera par Wazemmes. Manif qui concerne le 1air et 2air mais la fsu prévient qu'ils ne mobiliseront pas beaucoup.
+
* Jeudi 19 mars : être visible à la manifestation (ballons, large banderole, cartons rouges), RdV parking Hôtel de Ville - cartons rouges, lâcher de ballons (les petits, pas le gros !).
  
''Pascale (EC, Physique)'' - masterisation et CA ... ?
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* Mardi 24 mars après midi : manifestation nationale.
  
''Yann (EC, iut)'' - CA: question abordée mais non soumise au vote.
+
* Jeudi 26 mars : Journée d'actions et de manifestations à initiatives locales.
  
pour le reste voir la page des actions...
+
Pour le reste, voir la [[Prochains rendez-vous|page des actions]], et les modalités de grève envisagées plus haut ...

Version actuelle datée du 17 mars 2009 à 20:50

AG personnels, 17 mars 2009

Tribune: Marylène, Yann et Charles.

Informations

  • Point sur l'AG du matin des étudiants -> Blocage voté jusqu'à vendredi 20 mars
  • Point sur les discussions dans les composantes
  • Point sur la réunion des laboratoires en lutte
  • Point sur la 6ème Coordination Nationale des Universités


Modalités de grève

  • Poursuivre les modalités d'action soutenues par la Coordination Nationale des Universités

À faire et à continuer :

  • Blocage de l'administration
  • Blocage du CA restreint sur les chaires le 27 mars
  • Intervention le 31 mars, date de remontée des maquettes pour la mastérisation,
  • Piquets de grève devant certains bâtiments,
  • Continuer le printemps des chaises, qui a été un succès jusqu'à présent,
  • Continuer à inventer la lutte : dialogue personnels/étudiants, cours parallèleS, ne pas se tromper de colère, organiser des débats de fond ? point information pour les étudiants (et les personnels !), solidarité avec l'IUT et son blocage (merguez bienvenues),
  • Grève de cours des étudiants ? Il faut un engagement des responsables de modules, jurys, de ne pas pénaliser les étudiants grévistes; problème des contrôles continus,
  • Tournée (personnels et étudiants) des bâtiments et amphithéâtres demain mercredi afin de mobiliser pour la manifestation nationale du 19 mars.

Vote

Proposition de motion :

« L'AG appelle, contre les réformes rétrogrades de l'ES et de la recherche et plus généralement des services publics, à l'amplification du mouvement et à la protestation sous toutes les formes possibles jusqu'au 24 mars inclus : grève, délocalisation des cours, actions de sensibilisation. Elle appelle à la poursuite de la rétention des notes et du blocage des jurys. Elle appelle à participer aux journées de mobilisation nationale, en particulier à la journée du 19 mars 2009 avec un blocage massif des universités et manifestation interprofessionnelle. Elle appelle à la manifestation nationale prévue le mardi 24 mars après-midi ». -> Pour : 78, Contre : 0, Abs : 5, NPPV : 1

Actions

  • Mercredi 18 mars à 17 heures : à Villeneuve d'Ascq avec les enseignants du second degré (Départ Lycée Queneau, place Léon Blum), voir précision sur le site.
  • Jeudi 19 mars : être visible à la manifestation (ballons, large banderole, cartons rouges), RdV parking Hôtel de Ville - cartons rouges, lâcher de ballons (les petits, pas le gros !).
  • Mardi 24 mars après midi : manifestation nationale.
  • Jeudi 26 mars : Journée d'actions et de manifestations à initiatives locales.

Pour le reste, voir la page des actions, et les modalités de grève envisagées plus haut ...