Bologne Lisbonne politiques anglo-saxonnes : Différence entre versions
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Une table ronde suivie d'un débat regroupant des spécialistes des questions de politique d'éducation en Europe et dans les pays anglo-saxon a lieu '''mardi 3 mars de 10h à 12h''' dans l'[http://maps.google.fr/maps?cid=3189653538435108083&q=amphi+Archim%C3%A8de,+b%C3%A2timent+M1&ie=UTF8&z=10 amphithéâtre Archimède du bâtiment M1] ([http://ustl1.univ-lille1.fr/projetUstl/navigation/redirectIndex.asp?base=pratique&redir=../pratique/informations/informations.asp%3Fprofil%3Dpratique campus de l'université de Lille 1]). | Une table ronde suivie d'un débat regroupant des spécialistes des questions de politique d'éducation en Europe et dans les pays anglo-saxon a lieu '''mardi 3 mars de 10h à 12h''' dans l'[http://maps.google.fr/maps?cid=3189653538435108083&q=amphi+Archim%C3%A8de,+b%C3%A2timent+M1&ie=UTF8&z=10 amphithéâtre Archimède du bâtiment M1] ([http://ustl1.univ-lille1.fr/projetUstl/navigation/redirectIndex.asp?base=pratique&redir=../pratique/informations/informations.asp%3Fprofil%3Dpratique campus de l'université de Lille 1]). | ||
Version du 28 mars 2009 à 20:17
Bologne, Lisbonne et politiques anglo-saxonnes
Politiques d'éducation dans le monde
Une table ronde suivie d'un débat regroupant des spécialistes des questions de politique d'éducation en Europe et dans les pays anglo-saxon a lieu mardi 3 mars de 10h à 12h dans l'amphithéâtre Archimède du bâtiment M1 (campus de l'université de Lille 1).
Intervenants
Les intervenants qui introduiront les éléments de débats sont:
- Isabelle Bruno, enseignante-chercheure à l'Université de Lille II, spécialiste dans les thèmes de la transformation de l’État et gouvernementalité libérale, l'intégration européenne et coordination intergouvernementale: stratégie de Lisbonne et « méthode ouverte de coordination », sociologie de la quantification (gestion par objectifs, indicateurs statistiques et techniques d’évaluation comparative (benchmarking))
- Emilie Souyri, ATER à l'IEP de l'Université de Lille II, spécialiste en civilisation américaine et plus particulièrement sur l'influence des entreprises privées sur l'éducation publique primaire et secondaire aux Etats-Unis.
- Francis Meilliez, Vice-Président du CA de l'Université de Lille I en charge du pilotage et de la qualité.
Notes et photos
Notes de la réunion par C.Lhoussaine et C.Vuylsteker.
Liens et bibliographie
- Magna Charta Universitatum et site officiel,
- La déclaration de la Sorbonne du 25 mai 1998
- La déclaration de Bologne du 19 juin 1999 (version anglaise avec la liste des signataires)
- Le processus de Bologne sur Wikipedia
- La stratégie de Lisbonne sur Wikipedia
- Site officiel de la Commission Européenne sur la stratégie de Lisbonne
- Le traité de Lisbonne et ses implications sur l'action de l'Union, note du CLub des Organismes de Recherche Associés, février 2008 (nouveau)
- À vos marques®, prêts… cherchez ! La stratégie européenne de Lisbonne, vers un marché de la recherche, Isabelle Bruno
- Le cauchemar de Humboldt. Les réformes de l’enseignement supérieur européen, ouvrage sous la direction de Franz Schultheis, Marta Roca i Escoda et Paul-Frantz Cousin
- L'expert et le profane, par Sandrine Garcia (Genèses. Sciences sociales et histoire" n°70, mars 2008)
- Extraits de L’influence des entreprises sur l’éducation publique avant l’université aux Etats-Unis aujourd’hui, thèse soutenue par Emilie Souyri à l’université de Paris 3 Sorbonne, sous la direction de Malie Montagutelli, le 6 décembre 2008 (jury : M. Azuelos, C. Collomp, C. Magnin, R. Huret)
- De Lisbonne à Lisbonne, de la stratégie au traité ... et au delà, Olivier Derruine, chercheur-associé à etopia et collaborateur au Service d’études de la CSC
